O Museu do Corpo Humano da Faculdade de Medicina de Jundiaí (FMJ) recebeu, nesta semana, a visita de usuários e coordenadores do CAPS II (Centro de Atenção Psicossocial) em Jundiaí. A atividade reuniu dois coordenadores e cerca de dez participantes do serviço em um momento de integração social, acesso à cultura e ampliação de conhecimentos sobre o corpo humano.
A iniciativa integra as ações do CAPS II voltadas à promoção da autonomia e à inclusão social dos usuários, incentivando a circulação por diferentes espaços da cidade e o contato com ambientes culturais e educativos.
Segundo a terapeuta ocupacional do CAPS II, Gabriela Gonçalves, experiências como essa contribuem diretamente para o fortalecimento da cidadania. “Nosso objetivo é incentivar que os usuários ocupem a cidade, frequentem espaços acessíveis e ampliem seu repertório cultural. Essas vivências favorecem a socialização, estimulam o aprendizado e reforçam o sentimento de pertencimento”, destacou.
A enfermeira Isabela de Oliveira, que também acompanhou o grupo, avaliou a visita como enriquecedora. “Foi um momento muito positivo. Além do conteúdo educativo, o ambiente acolhedor do museu proporcionou troca de experiências e despertou curiosidade em todos”, afirmou.
Entre os participantes, o encantamento foi evidente. Bruna Silveira Brito ressaltou o impacto das peças expostas e a forma didática de apresentação. “Achei maravilhoso. As peças são muito realistas e ajudam a entender melhor como o nosso corpo funciona”, comentou.
Luiz Gustavo Paiva destacou a conexão entre ciência, arte e espiritualidade presente no acervo. “É interessante perceber como a arte dialoga com a ciência e também com a religiosidade em algumas obras. Isso torna a experiência ainda mais profunda”, observou.
O curador do museu e anatomista da FMJ, Cesar Fábrega Carvalho, reforçou o caráter inclusivo do espaço. “O Museu do Corpo Humano é aberto a todos os públicos. Nossa proposta é ensinar sobre o corpo humano unindo ciência e arte, de forma interativa e acessível. Queremos ampliar o acesso ao conhecimento e mostrar que a arte e a ciência pertencem a toda a sociedade”, explicou.
Ciência, arte e interatividade
O Museu do Corpo Humano tem como missão ensinar sobre o funcionamento do corpo humano por meio da integração entre ciência e arte, proporcionando uma experiência educativa diferenciada. O acervo reúne mais de 600 desenhos sobre o corpo humano e procedimentos médicos, além de releituras de obras de Leonardo da Vinci e Michelangelo, incluindo pinturas trifásicas, técnica criada pelo curador, que revelam três imagens em uma única obra, conforme o jogo de luzes.
Mas o museu vai além das obras artísticas. Para garantir a interatividade, as peças anatômicas não poderiam ser conservadas em formol nem permanecer expostas apenas em estantes, como ocorre tradicionalmente. Por isso, foi implantado um laboratório próprio de plastinação, técnica moderna e inovadora de conservação.
O processo consiste na substituição dos líquidos corporais por um polímero, como o silicone, inserido em cada célula do corpo humano, transformando o material biológico em um modelo híbrido. As peças mantêm suas características anatômicas reais, porém plastificadas, tornando-se resistentes, sem odores e adequadas para interação com o público. Essa tecnologia permite uma experiência mais próxima e acessível, ampliando as possibilidades de aprendizado.
A visita do grupo do CAPS II reforça o papel do Museu do Corpo Humano como espaço educativo, acolhedor e integrado à comunidade, promovendo conhecimento, interação e novas descobertas. As visitas são abertas ao público e podem ser agendadas pelo site: https://fmj.br/museudocorpohumano/.
Assessoria de Imprensa
Fotos: FMJ
